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juin 2017

Séance Information – Séjour à l’Association Enfants d’AWA-Sénégal

26 juin 2017 @ 19 h 00 min - 20 h 30 min
28, rue de l’hippodrome, Luxembourg-Bonnevoie

Je vous convie à une réunion d'informations pour le séjour au sein de l'association " La maison des enfants d'AWA" au Sénégal qui aura lieu : - pour les jeunes : durant la semaine du Carnaval, du 10 au 18 février - pour les adultes : du 10 au 18 mars (hors vacances scolaires) le LUNDI 26 JUIN à 19h00 - au 28, rue de l'hippodrome à Bonnevoie L'objectif de ce séjour est de s'occuper d'enfants de 3 à 6 ans…

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juillet 2017

ATELIER pour jeunes – Apprendre comment fonctionne mon cerveau pour mieux apprendre

4 juillet 2017 @ 10 h 30 min - 6 juillet 2017 @ 12 h 00 min
A déterminer par Cours at Home

Apprendre comment fonctionne mon cerveau pour mieux apprendre Faire un détour pour l'organe même des apprentissages, le cerveau, est nécessaire. Parce que c'est bien lui que nous demandons à nos élèves de mobiliser pour apprendre, mémoriser, comprendre. L'enjeu est de donner du sens aux apprentissages et d'impliquer activement les jeunes dans leur processus d'apprentissage en comprenant comment fonctionne le cerveau et comment l’intelligence se développe car elle n’est pas figée. Ils disposeront ainsi d'outils pratiques pour mieux apprendre. Si un…

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septembre 2017

ATELIER Parents : Comment aider mon enfant pour ses devoirs SANS crise?

24 septembre 2017 @ 9 h 30 min - 13 h 00 min
28, rue de l’hippodrome, Luxembourg-Bonnevoie
€60

Chaque jour c’est pareil, ou presque,.. Tout se passe bien jusqu’au moment où je demande de se mettre au travail, d’aller se coucher, de prendre son bain, d’arrêter la TV ou le jeu vidéo, … Mon enfant trouve toujours une excuse. Ca peut durer une éternité. Jusque là, je me contiens puis j’explose 10 minutes plus tard quand je dois répéter 3 fois sinon plus, que c’est presque tous les jours la même chose, qu’il me provoque sans cesse. Mon…

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octobre 2017

Conférence : Les neurosciences, l’enseignement et moi

11 octobre 2017 @ 16 h 30 min - 18 h 30 min
Lycée Technique du Centre Luxembourg + Google Map

Les enseignants se demandent fréquemment comment faire pour que les élèves mémorisent mieux, se concentrent plus et s’impliquent davantage ? Chacun fait un peu à sa sauce : « on sait ce qui marche ou pas, sans trop savoir pourquoi. On essaye, on cherche, parfois on se décourage. » Or, force est de constater que nous ne connaissons pas ou peu le mode de fonctionnement de notre principal outil de travail : notre cerveau. Et pourtant c'est bien lui que nous demandons à nos élèves…

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Conférence : Déclic, des claques ou des trucs en éducation grâce aux neurosciences

12 octobre 2017 @ 20 h 00 min - 22 h 00 min
Bibliothèque « A livre ouvert » Saint Léger Belgique + Google Map

Alors même qu’on aime nos enfants, on est parfois à bout de nerfs, prêts à s’arracher les cheveux. On a souvent l’impression de faire comme il faut, au mieux que l’on peut et qu’au bout du compte, on transmet l’inverse de ce qu’on voudrait transmettre. Nouer des relations sincères, de réussir à l'école, de faire preuve de persévérance malgré les difficultés, être responsables et autonomes, se sentir bien dans sa peau. Les adultes connaissent bien l’âge de l’éruption des premières…

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ATELIER Parents : Comment aider mon enfant pour ses devoirs SANS crise?

22 octobre 2017 @ 9 h 30 min - 13 h 00 min
28, rue de l’hippodrome, Luxembourg-Bonnevoie
€60

Chaque jour c’est pareil, ou presque,.. Tout se passe bien jusqu’au moment où je demande de se mettre au travail, d’aller se coucher, de prendre son bain, d’arrêter la TV ou le jeu vidéo, … Mon enfant trouve toujours une excuse. Ca peut durer une éternité. Jusque là, je me contiens puis j’explose 10 minutes plus tard quand je dois répéter 3 fois sinon plus, que c’est presque tous les jours la même chose, qu’il me provoque sans cesse. Mon…

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novembre 2017

Conférence : Déclic, des claques ou des trucs en éducation grâce aux neurosciences

9 novembre 2017 @ 20 h 00 min - 22 h 00 min
Province du Luxembourg- Bastogne Belgique + Google Map

Alors même qu’on aime nos enfants, on est parfois à bout de nerfs, prêts à s’arracher les cheveux. On a souvent l’impression de faire comme il faut, au mieux que l’on peut et qu’au bout du compte, on transmet l’inverse de ce qu’on voudrait transmettre. Nouer des relations sincères, de réussir à l'école, de faire preuve de persévérance malgré les difficultés, être responsables et autonomes, se sentir bien dans sa peau. Les adultes connaissent bien l’âge de l’éruption des premières…

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ATELIER PARENTS : Comment aider mon enfants pour ses devoirs SANS crise?

11 novembre 2017 @ 9 h 30 min - 13 h 00 min
28, rue de l’hippodrome, Luxembourg-Bonnevoie
€60

Chaque jour c’est pareil, ou presque,.. Tout se passe bien jusqu’au moment où je demande de se mettre au travail, d’aller se coucher, de prendre son bain, d’arrêter la TV ou le jeu vidéo, …Mon enfant trouve toujours une excuse. Ca peut durer une éternité. Jusque là, je me contiens puis j’explose 10 minutes plus tard quand je dois répéter 3 fois sinon plus, que c’est presque tous les jours la même chose, qu’il me provoque sans cesse. Mon enfant…

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décembre 2017

ATELIER PARENTS : Comment aider mon enfant pour ses devoirs SANS crise?

2 décembre 2017 @ 9 h 30 min - 13 h 00 min
28, rue de l’hippodrome, Luxembourg-Bonnevoie
€60

Chaque jour c’est pareil, ou presque,.. Tout se passe bien jusqu’au moment où je demande de se mettre au travail, d’aller se coucher, de prendre son bain, d’arrêter la TV ou le jeu vidéo, … Mon enfant trouve toujours une excuse. Ca peut durer une éternité. Jusque là, je me contiens puis j’explose 10 minutes plus tard quand je dois répéter 3 fois sinon plus, que c’est presque tous les jours la même chose, qu’il me provoque sans cesse.Mon enfant…

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janvier 2018

J’apprends mieux en comprenant comment fonctionne mon cerveau

janvier 3 @ 10 h 30 min - 12 h 30 min

Quand votre enfant dit qu’il travaille en lisant plusieurs fois son cours, qu'il a refait les exercices, qu'il a compris son cours, il est de bonne foi. Mais quand il voit que les notes ne suivent pas, il ne comprend pas pourquoi. C'est décourageant et frustrant et il peut avoir tendance à baisse les bras ou à moins s'investir. Et si cela provenait "simplement" de mauvaises stratégies car il ne sait pas comment fonctionne la mémoire? Allons au coeur de notre cerveau…

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